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PLANES DE ACCIÓN

Para lograr los objetivos que establece ITER, se ha diseñado un proyecto ambicioso y realista, y en constante evolución, que contempla cada una de las piezas y detalles a tener en cuenta en el proceso de dinamización y fomento del uso de las TIC. Ambicioso porque queremos seguir afrontando y apostando por avivar este desarrollo que puede impulsar a nuestros jóvenes, pero también a todo nuestro sistema educativo, hacia un futuro lleno de esperanza y posibilidades. Realista porque nuestras estructuras y apuestas actuales exigen una incondicional obtención de resultados efectivos y reales, que se traduzcan en un aumento del rendimiento escolar.

    Todas las acciones realizadas o en realización dentro de este programa se han integrado en grandes procesos temáticos a los que llamamos "Bloques", cada uno de los cuales tendrá una serie de "Planes", que engloban, a su vez, un conjunto de "Acciones" concretas. Estos bloques son los siguientes:

  B.1. Coordinación, Participación y Planificación.
  B.2. Mantenimiento de la RTE.
  B.3. Utilidades.
  B.4. Promoción.
  B.5. Formación.
  B.6. Evaluación y Seguimiento

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Antecedentes
Principios
Objetivos
Acciones


Coordinación
Mantenimiento
Utilidades
Promoción
Formación
Seguimiento

Consejería de Educación - Junta de Extremadura