ITER nace con un objetivo primordial: fomentar eficazmente el uso de las TIC en una gran mayoría de los miembros de la comunidad educativa de manera que se rentabilice en calidad educativa los beneficios de los sistemas tecnológicos actuales, haciendo más grata, sencilla y productiva la labor de todos sus usuarios, sean éstos profesores, alumnos, padres o administración.
Nuestra intención es, pues, muy clara: una comunidad educativa más contenta, con un nivel de participación mayor en lo que a las TIC se refiere, con facilitación de las tareas más tediosas y rutinarias en pos de un aumento de la atención y calidad educativa y con una variedad de contenidos y utilidades suficiente, diversa y de calidad, y al alcance de todos.
Para conseguir esta meta, se hacen necesarios como objetivos inmediatos y prioritarios:
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| Garantizar un funcionamiento óptimo del sistema |
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| Dotar a nuestra comunidad educativa de materiales curriculares digitales de calidad. |
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Pero ITER tiene más objetivos. ITER pretende:
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| Definir los principios fundamentales de la política de software educativo. |
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| Crear la estructura para un plan de coordinación general que englobe la formación del profesorado. |
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| Posibilitar el acceso a los servicios informáticos educativos de cualquier miembro de nuestra comunidad, esté donde esté. |
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| Habilitar un sistema de participación ciudadana que colabore con la administración regional en este proceso de forma activa y participativa. |
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| Dar respuesta inmediata a las grandes necesidades de servicios que existen. |
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