Educación Ambiental
| Ecoparques | Las energías renovables en la escuela | Infraestructuras hidráulicas en Extremadura y uso sostenible del agua | ||
| Un paseo por acuática | Promoción del transporte público en la escuela | Globe |
Ecoparques (Plantas de tratamiento de residuos urbanos)
- Consejería: Industria y Medio Ambiente
- Dirección: General: Evaluación y Calidad Ambiental
- Servicio: Calidad Ambiental
- Persona de contacto: Guadalupe Muñoz-Reja Ortíz
- Teléfono: 924373002
- Correo: gmunozreja@gespesa.es
DESCRIPCIÓN
Los Ecoparques de la Junta de Extremadura son plantas de tratamiento de residuos sólidos urbanos que tienen por objeto la recuperación de los materiales aprovechables, la transformación de la materia orgánica en compost apto para su aplicación en la agricultura y la eliminación segura de los residuos no valorizables.
En los Ecoparques se realiza una visita guiada en la que se muestra a los escolares la gestión realizada en las instalaciones. Se cuenta, además, con aulas medioambientales en las que a través de medios audiovisuales, maquetas y otros elementos se describe el funcionamiento de una planta de tratamiento de residuos urbanos.
DESTINATARIOS:
- Cualquier centro educativo.
- Etapa/nivel: A partir del 2º ciclo de Educación Primaria
Materiales que tiene editados (si los hubiera)
Los publicados en la página web de la Consejería de Industria, Energía y Medio Ambiente, y en la web de la empresa pública GESPESA.
Lugar (página web /otros) donde encontrar información
GESPESA (Gestión y Explotación de Servicios Públicos Extremeños, S.A.U.)
(Subir)
Campaña: Las energías renovables en la escuela
Consejería: Industria y Medio Ambiente (Agencia Extremeña de la Energía)
DESCRIPCIÓN
Agenex está comprometida a incrementar el uso de las energías renovables en Extremadura e introducir nuevos hábitos de conducta en materia de ahorro y eficiencia energética, siendo realmente importante que nuestros jóvenes conozcan estos temas. En esta idea se basa el objetivo de la Campaña, pues consideramos que los centros escolares juegan un importante papel en el proceso de introducción de estos conceptos en la sociedad extremeña.
DESTINATARIOS
- Cualquier centro educativo.
- Etapa/nivel: Educación Secundaria Obligatoria.
Lugar (página web /otros) donde encontrar información
El personal docente del Centro interesado en participar en la campaña tan solo debe dirigirse a cualquiera de las oficinas de la Agencia Extremeña de la Energía y concertar una charla con alguno de nuestros técnicos especialistas.
(Subir)
Infraestructuras hidráulicas en Extremadura y uso sostenible del agua
- Consejería: Fomento
- Dirección General: Infraestructuras y aguas.
- Servicio: Aguas e Infraestructuras Hidraúlicas.
- Persona de contacto: Manuel Setrakian Melgonian
- Teléfono: 924003276
- Correo: manuel.satrakian@juntaextremadura.net
DESCRIPCIÓN
La Consejería de Fomento viene realizando desde el año 2001 la campaña de información, sensibilización y ahorro de agua, dirigida a la sociedad de Extremadura en general, a las personas que nos visitan, pero muy especialmente a jóvenes y niños. Como parte y continuación de la misma es posible realizar una serie de acciones dirigidas a los colegios. Para ello se posibilitará la creación de un sitio web en donde se alojará y actualizará el contenido del CD Rom “ Extremadura agua y vida” así como la edición de un Cómic específico.
La información se puede estructurar en los siguientes apartados:
- EL AGUA ES VIDA. Incluyendo el texto de la Carta Europea del Agua, explicación muy gráfica del ciclo del agua, factores que influyen en la calidad, disponibilidad de agua dulce, necesidad de mejorar la calidad de las aguas, enfermedades de transmisión hídrica, normativa general, etc.
- MAPA DE AGUA. Ubicación de las diferentes infraestructuras del agua en Extremadura.
- EL AGUA EN EXTREMADURA. Historia, climatología, seres vivos que dependen del agua, infraestructuras, recursos hidrográficos, normativa, usos, etc.
- EL AGUA Y EL SER HUMANO. Sistemas de ahorro de agua, consejos para ahorrar el agua en el ámbito rural y urbano, etc.
- JUEGOS Y TALLERES. Puzzle y test de conocimientos.
- ENLACES RELACIONADOS CON EL AGUA
(Subir)
Un paseo por acuática
DESCRIPCIÓN
El mensaje del cómic indica que el futuro del agua pasa por la información, la educación, la participación activa de los jóvenes, el respeto y compromiso de todos hacia un bien escaso que, sin embargo, es la fuente que mantiene vivo el planeta. Como complemento a la edición del cómic se puede realizar un concurso de dibujo sobre el agua, dirigido a los alumnos de enseñanza primaria.
Por otra parte y dentro de la campaña es posible organizar con la participación de técnicos del Servicio de Agua e Infraestructuras Hidráulicas de la Consejería de Fomento, charlas y visitas didácticas a plantas de tratamiento de agua (cercanas a las poblaciones de los colegios) y dirigidas a escolares del último curso de educación primaria.
Presentación: Ganadores concurso.
Destinatarios
- Todos los centros educativos.
- Etapa/nivel: Primaria y Educación Secundaria Obligatoria.
Materiales que tiene editados (si los hubiera)
- Cómic
(Subir)
Programa de promoción del transporte público en la escuela
- Consejería: Fomento
- Dirección General: Transportes
- Servicio: Transportes
- Persona de contacto: Juan José García Carretero
- Jefe de Sección de Ordenación del Transporte
- Teléfono: 924006269
- Correo: juanjose.garcia@juntaextremadura.net
DESCRIPCIÓN
Desde el año 2004 la Dirección General de Transportes realiza campañas de promoción del transporte público en la escuela. Las prestaciones técnicas que constituyen el objeto del contrato del servicio de promoción son presentar y divulgar, al alumnado que cursa estudios de 5º y 6º , en los Centros de Educación Primaria ubicados en la Comunidad Autónoma de Extremadura, las características, ventajas y excelencias del transporte público de viajeros, mediante el suministro de información tanto oral como a través del material promocional correspondiente.
DESTINATARIOS
- Cada año se visitan 120 Centros de Educación Primaria de Extremadura.
- Etapa/nivel :Alumnos de 5º y 6º de Enseñanza Primaria.
Materiales que tiene editados (si los hubiera)
- Trípticos, Carpetas, Marcapáginas y Pegatinas
OBSERVACIONES
Actualmente se estudia la posibilidad de efectuar en el futuro otro tipo de campañas de promoción del transporte, las cuales posiblemente pudieran tener reflejo en los centros educativos de nuestra región, cuestión que se evaluará en su momento y de la cual se dará cuenta.
(Subir)
Globe
(Global Learning and Observations to Benefit the Environment). Aprendizaje y observaciones globales en beneficio del Medio Ambiente
- Consejería: Educación
- Dirección General: Calidad y Equidad Educativa
- Servicio: Programas y Atención a la Diversidad
- Persona de contacto: Sonia Bartivas Cerezo
- Teléfono: 924006805
- Correo: atd18@edu.juntaex.es
DESCRIPCIÓN
El Programa GLOBE (Global Learning and Observations to Benefit the Environment) es un programa internacional para la medición y seguimiento de factores ambientales a nivel mundial.
CÓMO FUNCIONA
El alumnado de las escuelas participantes en el Programa GLOBE, guiado por el profesorado, realiza, entre otras, las siguientes actividades:
Realizan mediciones básicas del medio ambiente (hidrología, suelos, vegetación y atmósfera), en el centro educativo y en sus proximidades.
Introducen sus datos en la página web del Programa GLOBE contribuyendo a la construcción de una base mundial de datos ambientales. Así, Internet se constituye como el instrumento básico de comunicación del Programa GLOBE, familiarizando a los estudiantes con el uso de las nuevas tecnologías.
Con esta información se elaboran una serie de imágenes, mapas y gráficas sobre distintos parámetros ambientales, que pueden ser utilizados para estudios posteriores.
La calidad científica del Programa GLOBE se garantiza con la participación de un grupo internacional de científicos que selecciona los procedimientos de medición y observación que se desarrollan en el Programa.
Desde el punto de vista educativo, los alumnos utilizan un material didáctico especialmente preparado para estudiar los principales aspectos del medio ambiente y tienen la oportunidad de realizar personalmente tareas científicas.
Este Programa contribuye a la familiarización de los estudiantes con los métodos de observación y análisis científico, así como al fomento del trabajo en equipo.
El Programa GLOBE facilita la transferencia de conocimientos y la colaboración científica, a escala internacional, abierto a todos los estudiantes del mundo, proporcionando una visión universal necesaria para abordar actualmente los problemas ambientales.
CÓMO PARTICIPAR
Los centros educativos interesados en participar en el Programa GLOBE, necesitan que al menos uno de los profesores de dicho centro asista a un curso de formación en el Programa GLOBE, impartido por profesores especializados y organizado por el Centro de Investigación y Documentación Educativa (CIDE), o bien por las Consejerías de Educación de los Gobiernos Autonómicos.
Para cualquier información adicional pueden dirigirse a la siguiente dirección:
- CENTRO DE INVESTIGACIÓN Y DOCUMENTACIÓN EDUCATIVA (CIDE)
- Área de Programas de Innovación
- Coordinación Nacional del Programa GLOBE
- General Oraa, 55. 28006 MADRID
- Tfno.: 91 745 94 17
- FAX.: 91 745 94 38
- e-mail.: globe@mec.es
DESTINATARIOS
- Cada año se visitan 120 Centros de Educación Primaria de Extremadura.
- Etapa/nivel: ESO y Bachillerato
Materiales que tiene editados (si los hubiera)
- Revista GLOBE
Lugar (página web /otros) donde encontrar información
- Ministerio de Educación: Programa Globe
(Subir)
