Materiales sobre la Diabetes Mellitus . Apuntes breves para el profesorado (IES Castillo de Luna Alburquerque)
Actividad de educación para la salud frente a la obesidad infantil y juvenil
DESCRIPCIÓN
1ª fase: divulgación, inscripciones y formación e información a los profesores coordinadores. Entrega de documentación de apoyo a las actividades de Educación para la Salud para facilitar la organización y ejecución de la actividad.
2ª fase: actividad en los centros educativos. Charla sobre alimentación saludable y ejercicio físico, impartida por el profesorado o por personal externo de los centros de salud, o por padres o madres relacionados con el tema. Compra de alimentos por los niños y niñas con un presupuesto de 90€ (en el caso del año 2007). Ejercicio físico, recorriendo el itinerario diseñado, caminando, en bicicleta, con juegos, etc. Preparación de los alimentos y comida. Elaboración de la memoria final de la actividad.
DESTINATARIOS
Centros educativos:
Participan centros de Educación Primaria, de Educación Secundaria Obligatoria y Centros de Educación Especial de Extremadura, que así lo soliciten en tiempo y forma y hasta un número determinado de solicitudes.
OBSERVACIONES
Esta actividad se realiza todos los años en otoño, desde 2005. Su acogida por todos los miembros de la comunidad educativa, de los cientos de centros que participan anualmente, es excepcionalmente buena.
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Formación del profesorado en educación para la salud en los centros de profesores y recursos
DESCRIPCIÓN
Propuesta de actividad formativa en Educación para la Salud, a incluir en el plan de formación del profesorado e impartida en los CPRs.
DESTINATARIOS:
Todo el profesorado de todos los centros educativos de Extremadura
OBSERVACIONES
Las propuestas y actividades formativas que finalmente se llevan a cabo están de acuerdo con los resultados del Estudio sobre Aspectos Prioritarios de Educación para la Salud.
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Programa pedagógico "5 al día"
DESCRIPCIÓN
En Octubre de 2004 promovido por la Asociación ´5 al día´ y con el apoyo del Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación y la Unión Europea se inició el Programa Educativo ´5 al día´ en más de 400 colegios de toda España. Se trata de un proyecto abierto a todos aquellos centros escolares que muestren preocupación por la dieta de los más pequeños y acepten el compromiso con la Asociación ´5 al día´ de aplicar el programa pedagógico, comunicar su apuesta a los padres e incorporar de forma habitual las frutas y las hortalizas en los menús escolares.
El pilar fundamental del Programa educativo 5 al día son las fichas pedagógicas adaptadas a los diferentes cursos que podrán encontrar en el área restringida de la web específicamente creada para el programa.
Como centro adherido a 5 al día dispondrá de un nombre de usuario y una contraseña que le dará acceso a una área restringida y exclusiva de la web.
En ella, cada semana aparecerán publicadas las nuevas fichas. Basta con descargarse el archivo e imprimirlo. Todas las fichas serán recogidas en una biblioteca virtual que estará a disposición del centro.
DESTINATARIOS:
La Consejería de Sanidad y Dependencia ofrece la posibilidad de solicitar la inscripción en el programa 5 al día a todos los centros de primaria que han realizado la “actividad de Educación para la Salud frente a la Obesidad Infantil y Juvenil”
Etapa/nivel:
Sólo disponible para primaria.
- Ciclo I: de 6 a 8 años.
- Ciclo II: de 8 a 10 años.
- Ciclo III: de 10 a 12 años.
Lugar (página web/otros) donde encontrar información
Web 5 al día
OBSERVACIONES
Para el 2008, y siguiendo la pauta ascendente en el número de centros participantes financiados por la Consejería de Sanidad y Dependencia, esta Consejería tiene previsto responsabilizarse de 37 colegios, haciendo posible la financiación para que puedan disponer del programa educativo, realizar las actividades complementarias y protagonizar de manera directa la promoción del consumo de frutas y hortalizas entre los niños/as.
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DESCRIPCIÓN
El Programa PERSEO está promovido por los Ministerios de Sanidad y Consumo y de Educación y Ciencia, en colaboración con seis comunidades autónomas (Galicia, Castilla y León, Extremadura, Murcia, Andalucía y Canarias) y las Ciudades Autónomas de Ceuta y Melilla. El fin es favorecer la alimentación saludable y la actividad física en el ámbito escolar.
Las actuaciones se dirigen a:
Durante el curso 2006-2007 se realizó la fase de evaluación 1.
Durante el curso 2007-2008: se está realizando la fase de intervención (aplicación de materiales, charlas familias, campaña de sensibilización y otras actividades), y la evaluación 2.
DESTINATARIOS:
Participan como centros de intervención:
OBSERVACIONES
Se realizan reuniones periódicas tanto en Mérida como en Madrid.
Requiere apoyos múltiples, entre ellos la formación impartida por profesionales sanitarios.
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Concurso escolar de donación de órganos y tejidos
DESCRIPCIÓN
Formando grupos de seis componentes y trabajando bajo la supervisión de un docente, los estudiantes de Primaria deben realizar un dibujo relacionado con la necesidad de donar órganos para salvar la vida de otras personas, mientras que los de Educación Secundaria Obligatoria (ESO), deben presentar una redacción que simule una carta de un receptor de órganos a la familia del donante.
DESTINATARIOS:
OBSERVACIONES
Los premiados suelen recibir cheques regalo y viajes culturales. Se realiza acto de entrega de los premios.
El certamen anual es una iniciativa de la Coordinadora Regional de Trasplantes, apoyada por la Dirección General de Política Educativa de la Consejería de Educación y la Dirección General de Planificación, Ordenación y Coordinación Sanitarias de la Consejería de Sanidad y Dependencia.
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Campaña de prevención de tabaquismo en la escuela
DESCRIPCIÓN
Por octavo año consecutivo, durante el curso escolar, y en colaboración con al Consejería de Educación, se viene realizando la Campaña de Prevención de Tabaquismo en la Escuela, como una estrategia educativa trabajando el tema del tabaquismo de una manera transversal en el aula. En el transcurso de las mismas se llevan a cabo múltiples actividades docentes dirigidas a mejorar los conocimientos y la actitud de los alumnos ante el consumo de tabaco con la utilización, entre otros, del material de apoyo enviado desde la Consejería de Sanidad y Dependencia: tutorías, talleres, charlas-coloquio, revista escolar, paginas web, elaboración de carteles, diseño de logotipos, cuñas radiofónicas y otras.
Las actividades son dirigidas por el profesorado, contando en numerosas ocasiones con el apoyo de profesionales sanitarios de atención primaria, educadores sociales, licenciados en educación física y del deporte, y otros.
Este año, como novedad, se pretende mediante imágenes, dar a conocer la realidad y consecuencias de iniciarse en el hábito de fumar, sensibilizar a la comunidad escolar de los beneficios que tiene dejar el mencionado hábito y crear un ambiente favorable a la conducta social normal o habitual de no fumar, en contra de lo que durante años las industrias tabaqueras han realizado utilizado la imagen como instrumento de atracción para la población. Además ,se ha creado una nueva categoría para padres/madres, al objeto de implicarlos en este importante problema de salud pública entre la población escolar.
Entre los centros docentes participantes se seleccionan aquellos seis que mayor implicación han mostrado en el desarrollo de la Campaña, a los cuales, como reconocimiento se les concede un lote de material deportivo, bibliográfico, informativo o audiovisual que pasará a formar parte del inventario del centro docente y se les invita a participar en la celebración del Día Mundial sin Tabaco. Al resto de alumnos participantes se les remite un diploma como reconocimiento al trabajo realizado.
DESTINATARIOS:
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Campaña de teatro "La farsa del amor"
DESCRIPCIÓN
Representación de la obra de teatro en centros de varias localidades de ambas provincias, como actividad extraescolar. La obra de teatro está destinada a la prevención de conductas sexuales de riesgo en la transmisión del VIH y otras Enfermedades de Transmisión Sexual (ETS).
Los contenidos se exponen de forma clara y sencilla, en clave de humor, lo cual facilita la asimilación de los mensajes por parte de los jóvenes y adolescentes: habilidades personales, habilidades de comunicación – negociación, autoestima, erotización del uso del preservativo, percepción de riesgo, ideales románticos, roles de género e influencia del grupo de iguales.
Además los centros seleccionados para acudir a la representación han presentado previamente un proyecto educativo relativo a la educación afectivo-sexual que da continuación a las habilidades y conocimientos adquiridos con la representación de la obra de teatro.
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Programa de prevención escolar: PREVENIR PARA VIVIR.
Documentos: Actualizados curso 2008/2009
Hoja de Solicitud
DESCRIPCIÓN
Prevenir para Vivir es un programa de prevención del consumo de drogas diseñado para convertirse en un instrumento eficaz, flexible y de fácil integración y aplicación al ámbito escolar.
Se apoya en un modelo educativo en el que las actividades de prevención son compatibles con las actividades propias de las diversas áreas de conocimiento.
Es un amplio conjunto de actuaciones dirigidas a sistematizar la prevención en el ámbito escolar, adaptadas a la realidad de cada centro, a las necesidades del profesorado y a las características de los alumnos.
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Programa de prevención ¿Y TÚ QUÉ SIENTES?
Consejería: Sanidad y Dependencia
Documentos: Actualizados curso 2008/2009
Hoja de Solicitud de Material
DESCRIPCIÓN
Material didáctico dirigido a educadores que trabajen con adolescentes de entre 14 y 18 años. El programa invita a participar en un proceso de alfabetización afectiva y consiste en el tratamiento de aspectos emocionales de las personas a través de textos e imágenes. Se trata de que los jóvenes hablen de la euforia, del amor, de la ira o del tedio; de sus matices, de sus componentes, de sus circunstancias y de sus posibilidades de manejo.
- Guía didáctica.
- Enamoramiento / desamor.
- Aburrimiento / diversión.
- Buen rollo / mal rollo.
- Violencia / respeto.
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Programa de prevención para padres y madres “FAMIRED”
Consejería: Sanidad y Dependencia
DESCRIPCIÓN
Este programa de intervención familiar, especialmente destinado para colectivos inmigrantes, pretende abordar todos los aspectos clave para la promoción de hábitos saludables, haciendo especial hincapié en las cuestiones que afectan más directamente a estos colectivos y adaptándose a las condiciones socioeducativas de los mismos. Los contenidos que se abordan son los siguientes: salud, núcleo familiar, desarrollo personal, situaciones de conflicto, comunidad y educación. El material consiste en una carpeta con folletos ilustrados para las familias y cuadernos para el mediador.
DESTINATARIOS:
- AMPAS de los distintos centros educativos de nuestra Comunidad Autónoma.
- Escuelas de Padre y Madres.
- Padres/madres de los distintos programas de formación y empleo de nuestra comunidad.
- Padres y madres del medio comunitario.
Materiales que tiene editados (si los hubiera)
- Guía didáctica para el monitor.
- 6 cuadernos temáticos para los padres y madres.
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Programa de Prevención ¿Y TÚ QUÉ PIENSAS?
DESCRIPCIÓN
Este programa está dirigido a grupos de jóvenes de entre 15 y 18 años y nace con vocación participativa y preventiva con un amplio abanico de posibilidades y espacios de aplicación, siendo clave para el resultado del mismo, el trabajo de coordinación y estimulación del profesorado.
La reflexión grupal es el eje central del programa, pudiendo canalizar sus conclusiones en diversos productos y participar con ellos en el concurso.
Destinatarios:: I.E.S.O, I.E.S. Escuelas taller.
Etapa/nivel:A partir del último ciclo de Enseñanza Secundaria, Programas de Garantía Social, Bachillerato, Módulos de formación profesional
Materiales que tiene editados (si los hubiera)
El programa consta de 7 dossieres informativos que atienden a diversas áreas vitales de las personas destinatarias y cuyo contenido, que pretende ofrecer información y facilitar trabajo colectivo y reflexivo sobre las mismas, es revisado periódicamente.
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Programa de prevención de drogodependencias: “ME LLAMO MARCOS”
DESCRIPCIÓN
El programa “Me llamo Marcos” pretende ampliar las posibilidades de trabajo educativo con jóvenes de 16 a 18 años en el marco de la educación en valores
Este programa consiste en un documento audiovisual con el que se pretende fomentar la reflexión y el debate en torno a imágenes, secuencias y diálogos que reflejan la singular relación que en esta etapa vital tienen el tiempo libre y el consumo de drogas
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En familia ”Claves para prevenir los problemas de las drogas”
DESCRIPCIÓN
El programa “En familia” ha sido diseñado para fortalecer el papel preventivo del consumo de drogas en ese ámbito, desde el convencimiento de que prevenir en la familia es algo natural a la misma, es decir, algo posible de realizar día a día, de forma sencilla y constante desde una edad muy temprana.
El programa se estructura en torno a diversas sesiones de grupo con una metodología basada en la participación activa de los asistentes, que tienen como punto de partida el análisis de su propia realidad y experiencia cotidiana.
DESTINATARIOS
Centros Educativos:
- AMPAS de los distintos centros educativos de nuestra Comunidad Autónoma.
- Escuelas de Padre y Madres.
- Padres/madres de los distintos programas de formación y empleo de nuestra comunidad.
- Padres y madres del medio comunitario.
Materiales que tiene editados (si los hubiera)
- Guía metodológica para el monitor.
- Carpeta compuesta por una serie de cuadernillos para los padres y madres
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DESCRIPCIÓN
Material audiovisual de información y formación dirigido a padres y madres que trata de forma sencilla y práctica todas aquellas cuestiones que preocupan a las familias en la sociedad actual, haciendo especial hincapié sobre aquellos temas que ayuden a prevenir las conductas de riesgo social, en especial los problemas relacionados con los consumos de drogas.
Los temas que se abordan son los siguientes:
Recorrido de la familia a lo largo de la historia, especialmente la del siglo XX.
Inquietudes educativas de padres y madres.
Pistas para afrontar la tarea educativa con éxito.
Sensibilización para prevenir las conductas de riesgo social, especialmente el consumo de drogas.
DESTINATARIOS
Centros Educativos:
- AMPAS de los distintos centros educativos de nuestra Comunidad Autónoma.
- Escuelas de Padre y Madres.
- Padres/madres de los distintos programas de formación y empleo de nuestra comunidad.
- Padres y madres del medio comunitario.
Materiales que tiene editados (si los hubiera)
Material audiovisual : 1 DVD
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Programa de Educación para la Salud Mental en el ámbito educativo desde el Equipo de Salud Mental de “Ciudad Jardín”
DESCRIPCIÓN
Proyecto sociosanitario en el campo de la promoción y la educación para la salud.
Programa de Educación para la Salud Mental en el ámbito educativo desde un Equipo de Salud Mental.
“Programa de formación sobre riesgos psíquicos derivados del consumo de drogas, prevención de su consumo y desarrollo de habilidades personales y de comunicación, dirigido a estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria”
DESTINATARIOS Centros Educativos:
El programa va dirigido a estudiantes de tres institutos de enseñanza secundaria (dos en el ámbito rural y uno en el ámbito urbano).
Se estima la edad de los estudiantes de 15-16 años, aproximadamente (4º curso de la ESO).
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Campaña escolar de protección solar
DESCRIPCIÓN
La campaña consiste en una explicación previa sobre los efectos del la exposición al sol sin una protección adecuada. Por ello, debemos conocer el fotoprotector que más se adecua a nuestro tipo de piel.
A través de un vídeo didáctico comprobaremos de forma gráfica todo lo explicado, finalizando con la entrega de muestra de fotoprotectores.
Destinatarios: I.E.S.
Etapa/nivel: Educación Primaria y Secundaria.
Materiales que tiene editados (si los hubiera):
Lugar (página web /otros) donde encontrar información:
Web Más a mano
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