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“Cuando todos los días resultan iguales es porque el hombre ha dejado de percibir las cosas buenas que surgen en su vida cada vez que el sol cruza el cielo.”

Paulo Coelho (1947) Escritor brasileño

InicioAtención a la diversidadPrograma Experimental PROYECT@Centros concertados

Atención a la Diversidad

                                               

 

La Secretaría General de Educación, a través del Servicio de Programas Educativos y Atención a la Diversidad, va a implementar por tercer año consecutivo el Programa Experimental para el desarrollo de capacidades PROYECT@, regulado por el DECRETO 14/2019, de 6 de marzo, por el que se modifica el Decreto 26/2017, de 7 de marzo, por el que se establecen las bases reguladoras para la concesión de ayudas destinadas a financiar la implantación del Programa Experimental para el Desarrollo de Capacidades “PROYECT@” en centros educativos privados concertados de la Comunidad Autónoma de Extremadura, y en concreto en la RESOLUCIÓN de 22 de julio de 2019, de la Secretaría General de Educación, por la que se convocan ayudas para la implantación del Programa experimental para el desarrollo de capacidades “PROYECT@”, en centros educativos privados concertados de la Comunidad Autónoma de Extremadura, durante el año 2019.

Este programa tiene por objeto fomentar el interés por la investigación e innovación educativas en los campos del desarrollo tecnológico, la creatividad o el ámbito social o lingüístico, estimulando el potencial de aprendizaje del alumnado participante, lo que facilitará que continúen avanzando en su aprendizaje y logro de competencias, sin riesgo de desinterés y abandono de estudios posteriores a Educación Secundaria Obligatoria y en Educación Primaria.

 

Este programa se centra en la optimización y perfeccionamiento de dos grandes ámbitos que integran las competencias clave, como son el “Trabajo de las funciones ejecutivas y el razonamiento” y el “Aprendizaje basado en proyectos”.

Para tramitar estas ayudas deben seguir el siguiente procedimiento tal y como se recoge en la Resolución de 22 de Julio de 2019:

  • Se enviará la solicitud de participación , según ANEXO 1 junto con el Proyecto pedagógico, según ANEXO II (una breve síntesis de la propuesta de trabajo, en el mes de septiembre, al incorporarse el claustro y el alumnado del nuevo curso se revisará y se podrá concretar la propuesta). Fecha máxima el 16 de agosto de 2019.

  • La comunicación al claustro y al consejo escolar, según el ANEXO III y las autorizaciones de las familias, según ANEXO IV, se enviarán al Servicio de Programas Educativos y Atención a la Diversidad durante el mes de septiembre.

Los centros contarán con 60 horas de gestión y atención directa al alumnado hasta diciembre de 2019. Dado el número de horas y el tiempo limitado para poder desarrollarlas por cuestiones de justificación, hacemos las siguientes recomendaciones:

  • Hacer dos grupos de alumnos/as, uno de educación primaria y otro en educación secundaria,cada grupo contará con 30 horas.

  • Cada grupo podrá tener un docente diferente o ser el mismo.

El cronograma sería el siguente:

 

Temporalización

 

Gestión para desarllar el programa

Observaciones

Del 1 al 16 de agosto

Envío de la solicitud y el proyecto pedagógico

Ademá s de enviar la documentación en papel, con el fin de agilizar el trámite se recomenda enviar escaneada la solicitud registrada y el proyecto en pdf al correo atenciondiversidad@juntaex.es.

Del 19 al 30 de agosto

Recepción de solicitudes y valoración de proyectos

 

1º semana de septiembre

Se publicará en el DOE los centros seleccionados

Esta temporalización es aproximada, dependerá del día de la publicación en DOE.

2º semana de septiembre

Publicación en el tablón de anuncios de las Delegaciones Provinciales de Educación la oferta de trabajo para la contratación de los docentes que desarrollarán el programa en los centros educativos

 

Octubre

Noviembre

Diciembre

Atención directa con el alumnado seleccionado.

Se recomienda hacer dos grupos:

  • Un grupo en primaria

  • Otro grupo de secundaria.

  • Se contará con 30 horas cada grupo de atención directa al alumnado en los meses de octubre, noviembre y diciembre. Si contamos con un total de 12 semanas, se podrían dar 2,5 horas a la semana.

Antes del 15 de diciembre.

Se mandará la documentación oportuna para la justificación del programa según el apartado decimoquinto de la Resolución del 22 de julio de 2019.

 


 

 

 

CONTACTOS:

 

  • UPE BADAJOZ: 924 012037

  • UPE CÁCERES: 927 001 108

Servicio de Programas Educativos y Atención a la Diversidad.

  • ASPECTOS PEDAGÓGICOS DE DESARROLLO DEL PROGRAMA: 924006815 / 924006829

  • ASPECTOS DE GESTIÓN ECONÓMICA:  924 007 133 / 924 006 719 / 924 006 816.

 

NORMATIVA DE REFERENCIA CENTROS CONCERTADOS (EXCLUSIVAMENTE);

RESOLUCIÓN de 22 de julio de 2019, de la Secretaría General de Educación, por la que se convocan ayudas para la implantación del Programa experimental para el desarrollo de capacidades “PROYECT@”, en centros educativos privados concertados de la Comunidad Autónoma de Extremadura, durante el año 2019.

 

EXTRACTO de la Resolución de 22 de julio de 2019, de la Secretaría General de Educación, por la que se convocan ayudas para la implantación del Programa experimental para el desarrollo de capacidades “PROYECT@” en centros educativos privados concertados de la Comunidad Autónoma de Extremadura durante el año 2019.

 

DECRETO 14/2019, de 6 de marzo, por el que se modifica el Decreto 26/2017, de 7 de marzo, por el que se establecen las bases reguladoras para la concesión de ayudas destinadas a financiar la implantación del Programa Experimental para el Desarrollo de Capacidades “PROYECT@” en centros educativos privados concertados de la Comunidad Autónoma de Extremadura.

 

Orden de 6 de marzo de 2018 por la que se convocan ayudas para la implantación del Programa experimental para el desarrollo de capacidades PROYECT@ en centros educativos privados concertados de la Comunidad Autónoma de Extremadura durante el año 2018.

DECRETO 217/2017, de 20 de diciembre, por el que se modifica el Decreto 26/2017, de 7 de marzo, por el que se establecen las bases reguladoras para la concesión de ayudas destinadas a financiar la implantación del Programa Experimental para el desarrollo de capacidades “PROYECT@” en centros  educativos privados concertados de la Comunidad Autónoma de Extremadura.

RESOLUCIÓN de 30 de mayo de 2017, de la Consejera, por la que se resuelve la concesión de ayudas destinadas a financiar la implantación del Programa experimental para el desarrollo de capacidades “Proyect@”, en centros educativos privados concertados de la  Comunidad Autónoma de Extremadura, durante el año 2017

Resolución de 24 de abril de 2017, de la Consejera, por la que se hace pública la composición de la Comisión de Valoración de la Orden por la que se convocan ayudas para la implantación del programa experimental para el desarrollo de capacidades "PROYECT@", en centros educativos privados concertados de la Comunidad Autónoma de Extremadura, durante el año 2017.

ORDEN de 30 de marzo de 2017 por la que se convocan ayudas para la implantación del Programa experimental para el desarrollo de capacidades “PROYECT@”, en centros educativos privados concertados de la Comunidad Autónoma de Extremadura, durante el año 2017.

DECRETO 26/2017, de 7 de marzo, por el que se establecen las bases reguladoras para la concesión de ayudas destinadas a financiar la implantación del Programa Experimental para el Desarrollo de Capacidades “PROYECT@” en centros educativos privados concertados de la Comunidad Autónoma de Extremadura.

Orden de 17 de marzo de 2017 por la que se regula la organización y funcionamiento del programa experimental para el desarrollo de capacidades Proyect@ en centros sostenidos con fondos públicos en la Comunidad Autónoma de Extremadura.

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