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“Y es que en este mundo traidor, no hay verdad ni mentira: todo es según el cristal con que se mira.”

Ramón de Campoamor (1817-1901) Poeta español

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Atención a la Diversidad

 

 

Programa Experimental QUÉDATE

 

 

 

 

El Programa Experimental QUÉDATE se desarrolla principalmente en horario de tarde y busca fomentar el interés por continuar los estudios y desarrollar el potencial de aprendizaje del alumnado participante a través de sus intereses; aumentando así su motivación por continuar aprendiendo y previniendo el abandono escolar temprano, o minimizando sus dificultades de aprendizaje.

Además del trabajo de tarde, se pretende que el alumnado participante, pueda trasladar los conocimientos y competencias adquiridas a su grupo de referencia en el horario de mañana. Por este motivo es muy importante la coordinación que se establece entre los docentes "Quédate" y el equipo docente del alumnado. Con esto se pretende potenciar la AUTOESTIMA, CONFIANZA Y MOTIVACIÓN de este alumnado.

Para ello se centra en dos grandes ámbitos, las competencias clave y el aprendizaje basado en proyectos, que deben ir relacionados con los intereses del alumnado participante, con un fuerte componente lúdico y motivador.

El objetivo fundamental es que este alumnado reconozca el centro educativo como un espacio propio y positivo, que le lleve a quedarse en el Sistema Educativo y seguir formándose a lo largo de su vida.

 

Instrucción nº 10/2020 de 10 de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa por la que se establece la selección de centros participantes y desarrollo del Programa para el curso escolar 2020/2021

 

 

Lista de Centros Seleccionados para el curso 2020/2021

 

 

IMPORTANTE INDICACIONES DE INICIO DE CURSO

Jornadas Programa QUÉDATE

En los siguientes enlaces podéis acceder a las presentaciones que se utilizaron en la Jornada Inicial Programa QUÉDATE:

PRESENTACIÓN GESTIÓN DEL PROGRAMA

BUENAS PRÁCTICAS IES REINO AFTASÍ

BUENAS PRÁCTICAS IES Mª JOSEFA BARAÍNCA

 

En los siguientes enlaces podéis acceder a las presentaciones de la Jornada de Seguimietno Programa QUÉDATE (Febrero 2021)

Presentación BBPP IES Mario Roso de Luna (Logrosán)

Presentación BBPP IES San Roque (Badajoz).

Presentación BBPP IESO Cella Vinaria (Ceclavín)

Presentación Gestión del Programa Quédate

 

INSPÍRATE: CONSULTA EL LISTADO DE PROYECTOS AQUÍ

Queremos que ayude a "Experimentar" un intercambio con otros centros, seguro que a tu alumnado le encantará compartir su proyecto con alumnado de otros centros!!!

RÚBRICA DE EVALUACIÓN COMPETENCIA EMPRENDEDORA

El Marco Entrecomp, establece la estrategia a nivel europeo para el desarrollo de la competencia emprendedora (entendida como actitud vital) en diferentes ámbitos: social, económico, educativo, etc.

Desde la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa colaboramos en diferentes proyectos europeos en los que se está implantando de forma experimental este Marco y es por ello por lo que este curso queremos medir el IMPACTO del programa Quédate en la Competencia Emprendedora de nuestro alumando. Para ello, os dejamos una rúbrica con las 15 competencias establecidas en el Marco Entrecomp y sus diferentes niveles de progresión, con la idea de hacer una evaluación inicial (en las primeras semanas del programa) y una evaluación final y testear la herramienta y comprobar el impacto real del Programa.

RÚBRICA COMPETENCIA EMPRENDEDORA
 

Además os facilitamos una serie de fichas que os pueden ayudar a entender mejor las diferentes competencias y en las que se ofrecen actividades y propuestas para el trabajo de cada una de ellas, que podéis utilizar en vuestras sesiones.

CARTAS DOCENTES COMPETENCIA EMPRENDEDORA

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